Verstehende Bildungsforschung
Konferenz vom 02.-03.02.2023
Die Konferenz thematisiert die Frage, was eine "Verstehende Bildungsforschung" auszeichnet und diskutiert die Bedingungen und Bedingtheiten von Bildung unter den Schlagwörtern Lebenslauf, Selbstkonstruktionen, Demokratie und Digitalisierung.
Organisiert wird die Konferenz vom Projekt Globale und Postkoloniale Bildung im Rahmen des Teilvorhabens Lehrkräfte als Agenten der Demokratie (LADi) sowie dem Forschungs- und Doktorandenkolleg "Bildung. Forschung.Dialog" (PROFJL²) in Zusammenarbeit mit dem Kolleg Globale Bildung am Institut für Bildung und Kultur.
Das Tagungsprogramm finden Sie hier.pdf, 3 mb
Anmeldung unter: christoph.schroeder@uni-jena.de