Lehrerbildung für Schulen der Vielfalt
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PROFJL²  Professionalisierung von Anfang an im Jenaer Modell der Lehrerbildung

Vernetzt. Verantwortlich. Forschungsbasiert.
Lehrerbildung für Schulen der Vielfalt
Foto: Matteo Paganelli via Unsplash

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Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung fördert Innovationen und Reformen zur Verbesserung der Qualität von Schule und Unterricht durch Sicherung einer erstklassigen (Aus-)Bildung von (angehenden) Lehrkräften. Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt PROFJL² zielt auf die Stärkung einer reflexiven Lehrerbildungskultur von Anfang an. Entscheidend für den Projekterfolg sind eine konsequente Transdisziplinarität, eine geteilte Verantwortlichkeit sowie eine systematische Vernetzung mit Partnern der Bildungslandschaft.

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Aktuelle Meldungen

21.07.2021
Aktuelles
Ausgezeichnete Angebote für Lehrkräfte
Zwei Chemiedidaktiker als „MINT-Botschafter des Jahres 2021“ ausgezeichnet
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Chemie im Unterricht
01.07.2021
4. Kolloquium "Neues aus der Jenaer QLB-Forschung"
Thema "Arbeitsgruppe Urteilsbilung in AuAu: Vorstellung der Begleit-materialien zur Planung und Reflexion urteilssensiblen ...
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Teamwork
15.06.2021
Aktuelles
Ein heißer Juni? - Neuigkeiten aus der Mathematikdidaktik der Uni Jena
Die Veranstaltungen der Mathematikdidaktik auf einem Blick
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Notizkalender
07.06.2021
Islamische Religionspädagogik als schulische Normalität
Fahimah Ulfat im Gespräch mit dem Jenaer Projekt PROFJL2
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Puzzleteile
04.05.2021
PROFJL² Herbart-Professur 2021
Prof. Dr. Fahimah Ulfat zu Gast in der Jenaer Qualitätsoffensive Lehrerbildung vom 01. bis 03. Juni 2021
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Netzwerk
21.04.2021
Neues aus der Jenaer QLB-Forschung
Kolloquium im Sommersemester 2021 im Zeichen des PROFJL²-Teilprojekts AuAu
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PROFJL² - Lehrerbildung
Information

Eine Übersicht aller Dissertationen, welche im Rahmen des Projekts PROFJL² entstanden sind, finden Sie hier.

Veranstaltungen

15. Jul 2021
12:15 Uhr · Projektveranstaltungen
4. Kolloquium "Neues aus der Jenaer QLB-Forschung"
Thema "Arbeitsgruppe Urteilsbilung in AuAu: Vorstellung der Begleitmaterialien zur Planung und        Reflexion...
03. Jun 2021
16:30 Uhr · Projektveranstaltungen
Lernbegleitung Digital - Neue Formate im Praxissemester
Das Projekt DiLe in der Diskussion beim "ZLB-Netzwerk am Donnerstag"
03. Jun 2021
14:30 Uhr · Projektveranstaltungen
Zukunft der Lehrer/innenbildung
Symposium im Rahmen der Herbart-Professur 2021
01. Jun 2021
18:00 Uhr · Projektveranstaltungen
Demokratiebildung im / durch den Islam
Festvortrag zur Eröffnung der Herbart-Professur für Lehrer/innenbildung 2021 - Prof. Dr. Fahimah Ulfat
18. Mai 2021
16:30 Uhr · Projektveranstaltungen
Forum Schule im Spannungsfeld von Leistungsgesellschaft und Inklusion
Thema: Handlungsfelder der Schulsozialarbeit als Beitrag zur multiprofessionellen Arbeit an Schulen - Kevin Zech...
11. Mai 2021
16:30 Uhr · Projektveranstaltungen
Forum Schule im Spannungsfeld von Leistungsgesellschaft und Inklusion
Thema: Interkulturelles Lernen in der Schule - Dr. Astrid Utler (Universität Bayreuth)
Lehrerbildung transdisziplinär und phasenübergreifend
Über PROFJL²
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1. Förderphase
ProfJL (2015 bis 2018)
Auftaktveranstaltung PROFJL² - 2. Förderphase
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PROFJL² wird im Rahmen der gemeinsamen "Qualitätsoffensive" Lehrerbildung" von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)  gefördert.

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